Schüler:innen begleiten: Psychoedukation:Schule als safe space: Psychische Gesundheit fördern, Vielfalt begleiten & leben

Die pädagogische Landschaft wird bunter und vielfältiger und das ist gut so!
Wir begegnen Menschen aus verschiedenen Kulturen, Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Menschen mit unsichtbaren Rucksäcken voller Herausforderungen und Schwierigkeiten sowie originellen und für uns manchmal schwer nachvollziehbaren Verhaltensweisen.
Dafür benötigt es im schulischen Kontext und in unserem pädagogischen Handeln so viel mehr als „nur“ ein fundiertes Wissen; es bedarf einer Menge an Flexibilität und spontanen Handlungsreaktionen, viel Kreativität und Phantasie - und: ein sich ständiges Reflektieren und Hinterfragen. Und es braucht sehr viel Mut, um manchmal neue Wege zu gehen, denn nicht selten sind wir in unserer Rolle als Lehrerinnen und Lehrer prägende Beziehungserfahrungen für die Heranwachsenden – eine hohe Verantwortung!

Häufig sind Schulen und Einrichtungen damit konfrontiert, dass sie nicht nur die „Inklusions-Kinder“ mit im Boot haben, sondern auch „alle anderen“; Kinder ohne Diagnosen, Eltern und Rahmenbedingungen, die Mögliches unmöglich erscheinen lässt.
Fragen und Gedanken wie: „Was sollen wir denn noch alles schaffen?“ und „Wie werden wir denn ALLEN Kindern gerecht, ohne selbst unterzugehen?“ sind nicht selten sehr präsent.

Die Fortbildung will Mut machen und an der eigenen pädagogischen Haltung arbeiten. 

Und zusammen mit der Referentin, der KJP Johanne Meiners, werden Sie wertvolle Gedanken und Perspektiven finden, entwickeln und ausarbeiten. 

Diese Fortbildung findet in den Ferien statt.